高校化學(xué)教學(xué)中,萃取實(shí)驗(yàn)是重要的教學(xué)內(nèi)容,但學(xué)生手動(dòng)操作時(shí)往往不得要領(lǐng)。FY 系列分液漏斗垂直振蕩器,搖身變?yōu)?“直觀教具",讓學(xué)生更深刻理解萃取原理。

在課堂上,老師通過(guò)設(shè)備的透明防護(hù)板,讓學(xué)生觀察不同轉(zhuǎn)速、角度下的液液分層現(xiàn)象,直觀感受振蕩條件對(duì)萃取的影響。分段程序設(shè)置功能能演示 “先慢后快" 的萃取過(guò)程,幫助學(xué)生理解分步萃取的優(yōu)勢(shì)。90*90mm 的清晰顯示屏,讓全班同學(xué)都能看到參數(shù)變化,將抽象的實(shí)驗(yàn)條件轉(zhuǎn)化為具體數(shù)值。
一位大學(xué)化學(xué)老師說(shuō):“以前學(xué)生總問(wèn)‘為什么要搖 3 分鐘’,現(xiàn)在通過(guò)設(shè)備對(duì)比 1 分鐘和 3 分鐘的萃取效果,不用多解釋就能明白。" 設(shè)備用可視化的運(yùn)行,讓教學(xué)更生動(dòng),也培養(yǎng)了學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化操作意識(shí)。